semana 4.

Del 14 de noviembre el 18 de noviembre del 2011

Actividades realizadas:

Ø  Pasar lista

Ø  Revisión de cuadernos.

Ø  Actividad especial: dictado, caligrafía, separación y ordenación de palabras.

Ø  Realización  de  actividad en el área de Cs naturales y tecnología.

Ø  Realización de actividades en el área de Cs sociales.

Ø  Realización de carteleras sobre el abrazo de familia.

Situación especial:

Esta semana  se presento en  la escuela el padre del caso especial del  del niño que hay en el salón. Llamado  debido a la gran mayoría de actas y  citaciones que se le había mandado en el transcurso que va del año escolar. Sin embargo según lo que me dijo la Prof. no se llego a ningún acuerdo ya que la representante es la abuela.

Reflexiones:

Enseñar es más difícil que aprender, porque lo que exige la enseñanza es esto: dejar de aprender. El autentico profesor, de hecho, consigue que sólo aprendamos a... aprender. Su actitud, por tanto, nos da la impresión de que no aprendemos nada de él, si por "aprender" entendemos la simple adquisición de información útil. Martín Heidegger

Indudablemente esta y toda las semana que ha transcurrido y que seguiremos en la práctica  docente ,será maravilloso  y sorprendente para mí y para todos  los docentes en formación, esto es  debido  a que  a medida que nos vamos profundizando mas con los niños vamos conociendo, debilidades, fortalezas, ventajas y desventajas  en el ámbito de enseñanza-aprendizaje.

Esta semana trabajamos todo el salón, en  la construcción y realización de la cartelera de abrazo de familia, también trabaje con los niños en la realización del sistema solar, trabaje con los niños de  dificultades de aprendizaje actividad especial para ellos.

Esta semana aprendí:

·         Que muchas veces   los docentes se limitan hacer actividades en grupo , esto por el desorden del aula, pero estas actividades en grupo permiten desarrollar en los niños muchas cosas como participación, desenvolvimiento escénico, y otras cosas que individual no se puede valorar.

·         Con las diversas actividades aprendí  a perder un poco el miedo con los niños, como también que hay que aprender a manejar el léxico con los niños para el desarrollo de distintos temas.